为深入贯彻“园校协同、学做合一”人才培养模式，切实提高学生实践操作能力与职业素养，10月27日，人文教育学院组织2024级学前教育、婴幼儿托育服务与管理专业200余名学生，前往淮南市直幼教育集团总园、广弘城分园、万茂分园、泉山湖分园，田家庵区第九幼儿园，高新区中心幼儿园杜鹃路总园、国宾府分园等7所幼儿园，开启为期一周的教育见习活动。

见习首日，各幼儿园纷纷举办专题欢迎仪式暨动员会。各园园长向师生们介绍了园所的基本情况、课程体系以及育人理念，帮助见习学生整体感知幼儿园的教育环境，以饱满的热情投入到教育实践中。期间，见习学生们纷纷走进班级、走上讲台、深入学生，实际体会幼儿教育教学具体要求。他们还与幼儿一同参加升国旗仪式，在庄严肃穆的氛围中感受幼儿爱国主义教育的实践场景。

“全国百年大先生”“全国十大教书育人楷模”淮南市直机关幼儿园教育集团总园长孙明霞还为前来见习的学生作“弘扬教育家精神，矢志立德树人”主题宣讲，结合自身多年的教育实践，用朴实而真挚的语言，向学生们诠释了教育家精神的深刻内涵。“教师的微笑是孩子心中的阳光。教师的工作时光，孩子就是全世界。教师的身份，不因时间改变而改变。”孙明霞的这寄语和勉励，引发了见习学生的强烈共鸣。各园带队教师也结合岗位需求和实践要求，勉励见习学生保持谦虚、保持热情、保持学习，学会观察、学会反思、学会感恩，并在具体指导中助力大家快速适应见习教师角色。

此次见习是人文教育学院践行“实践育人”理念的具体举措，也是人才培养体系中的关键环节，旨在通过一线实践让高校学生将专业理论与幼教实操深度结合，为未来投身学前教育与托育服务行业积累宝贵经验。下一步，人文教育学院将继续深化“校-园”的合作，不断提升学生专业素养和实践能力，为幼儿教育事业发展提供人才支撑。

（撰稿：潘蕊，摄影：王颖，审核：张蕊 李文权，发布：卜繁琪）