为践行学前教育专业育人理念、提升教师一线保教实践能力，同时助力幼儿培养阅读兴趣、感受文字魅力，人文教育学院学前教育专任教师于2025年5月14日走进淮南市淮化幼儿园，为小二班幼儿开展《好饿的毛毛虫》主题绘本阅读活动。

教师以小班幼儿年龄特点和兴趣需求为基础，精心围绕《好饿的毛毛虫》设计趣味阅读课堂，用亲切温柔的语气、丰富的表情和肢体动作，沉浸式为幼儿讲述故事。过程中巧妙借助画面引导幼儿观察思考，通过互动提问、情景模仿等形式，带领孩子们认识食物、感知数量变化，了解毛毛虫蜕变生长的自然小知识。

现场氛围轻松欢快，幼儿们全程专注投入，积极举手回应、大胆表达想法，在趣味聆听与互动中感受绘本魅力，萌发阅读兴趣；教师以耐心引导、温柔陪伴的方式，充分展现了学前教育教师良好的职业素养与亲和力。

此次走进幼儿园开展绘本陪伴活动，拉近了学院与园所的联系，让专任教师近距离贴近幼儿、贴近一线真实保教场景。今后学院将持续开展此类实践活动，丰富专业体验，夯实从教基本功，助力学前教育专业建设与幼儿健康快乐成长。

（撰稿、摄影：朱梦华审核：张蕊，李文权发布：卜繁琪）