为进一步落实学校“开学第一课”工作部署，全面加强课堂教学质量监控，切实保障新学期教学工作平稳有序开展，10月9日，人文教育学院精心组织开展了“开学第一课”听课活动。

作为学院教学质量保障体系的重要环节，“开学第一课”以教师展示课堂教学风采、领导深入教学一线、督导精准诊断把脉为主要内容，旨在通过示范、引领和反馈，进一步强化教师教学规范意识，提升课堂教学的实效性。

当天，学院安排了两门课程进行听课与评课活动，分别是刘楠老师的《美术基础与幼儿美术创作》和朱梦华老师的《学前儿童心理发展》。课堂上，两位教师准备充分、教学目标明确，教学内容丰富，教学设计紧密结合学生专业特点，充分体现了“以学生发展为中心”的教学理念。

学校领导高度重视本次活动。学校副校长凌总成、教务处处长倪仕钢专程深入课堂，参加了刘楠老师课程的听课环节。课后，学校领导与教师、督导进行了现场交流，充分肯定了授课教师扎实的教学功底和良好的课堂组织能力，并就进一步优化教学过程、提升学生学习主动性等方面提出了建设性意见。

学院相关负责人表示，“开学第一课”不仅是一堂课的听与评，更是一种高质量课堂建设的引领与示范。学院将以此为契机，持续推进教学督导制度常态化，鼓励教师互听互评，不断提升课堂教学水平，努力打造高质量课堂教学品牌。

本次活动充分展现了学院对教学质量的高度重视，也为新学期各项教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。

（撰稿：杨薇薇 审核：张蕊 发布：卜繁琪）