本学期，我校公共体育课教学工作在全体师生的共同努力下圆满结束。课程围绕“健康第一”教育理念，通过科学化课程设计、多样化教学实践与赛事活动联动，全面提升学生体质健康水平，为学生成长成才注入体育动能。

本学期公共体育课以《国家学生体质健康标准》为核心，构建“基础体能+专项技能+体育素养”三维课程体系。基础体能模块涵盖耐力跑、基础力量等核心项目，通过“课堂训练+阶段性测试”模式，帮助学生强化身体素质；专项技能课程开设篮球、足球、排球、武术、健美操、啦啦操、羽毛球、乒乓球、空手道、田径等10个大项目，满足学生个性化运动需求，其中篮球、羽毛球、乒乓球等课程深受学生喜爱。此外，课程融入运动损伤防护、科学锻炼方法等理论知识，引导学生树立健康运动观念。

为强化“以赛促学”，本学期公共体育课深度联动体育赛事，本学期学校举办了第十二届学生运动会、第二十四届“青春杯”篮球赛、羽毛球赛等特色活动，通过体育课程与体育赛事深度联动让学生在体育运动中提升运动能力、培养拼搏精神，增强学生体质健康。

公共体育课是落实“五育并举”的重要载体，未来学校将持续优化课程内容，探索“体育+专业”融合模式，开发职业岗位适配的体能训练课程，并深化校企合作，引入社会资源丰富教学实践，推动公共体育教学向更高质量发展。

（撰稿：邸袁伟 审核：李文权 发布：宋志臣）