为确保2024级学前教育专业学生见习工作的顺利开展，加深学生对见习的认知，明确见习目标与要求，2025年3月31日，人文教育学院在1307教室召开了2024级学前教育专业见习动员会。会议由张蕊书记主持，人文教育学院领导、产业教授、辅导员、指导教师以及2024级全体学前教育专业学生参加了此次会议。

会上，尹宇童老师详细介绍了本次见习的具体安排，包括见习时间、地点、目的、内容、任务以及考核要求等。在见习期间，学生们不仅要观摩幼儿园教师的课堂教学、班级管理，还要参与到幼儿的日常活动组织中，深入了解幼儿的身心发展特点和教育方法。

宋志臣副院长着重强调了见习期间纪律和安全问题，要求学生严格遵守学校和幼儿园的规章制度，听从指导教师的安排，注意自身安全和幼儿安全。

优秀见习生代表在会上分享了自己的见习经验和心得，回忆了他们在见习过程中遇到的困难和挑战，以及如何在指导教师的帮助下克服困难，取得进步。他们鼓励学弟学妹们要积极主动地与幼儿园教师和幼儿沟通交流，善于观察和思考，不断总结经验，在见习中收获成长。

产业教授王颖园长就一日见习活动中，看什么？怎么看及怎么做？提出自己的指导性意见，教导学生学会观察，学会和幼儿相处，细心、耐心、有责任心。

李文权院长强调了见习对于学前教育专业学生的重要性。见习是理论联系实际的关键环节，通过亲身体验幼儿园的教育教学工作，学生能够将课堂所学知识运用到实践中，提升专业技能和素养，为今后的职业发展打下坚实基础。同时，也对同学们寄予厚望，希望大家珍惜这次见习机会，保持积极的学习态度，全身心投入到见习活动中去。

此次见习动员会的召开，让2024级学前教育专业学生对见习有了更清晰的认识，明确了努力方向。同学们纷纷表示，将以饱满的热情和认真的态度投入到见习中，不断提升自己，为成为一名优秀的幼儿教师而努力。接下来，人文教育学院将持续关注学生的见习情况，做好指导和保障工作，确保见习任务圆满完成。

（撰稿：宋志臣摄影：陈欣瑀审核：李文权发布：卜繁琪）